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牵手关爱，向光前进

火币交易所 2022年08月18日 08:16 70 Connor

在服务脱贫攻坚和乡村振兴中展现青春担当，2022年6月25日，曲阜师范大学翻译学院“译童向光明”社会实践团队成员分别来到山东省东港区山海天旅游度假区两城街道九村、河山镇茶庵村、老城区兴海路市场附近出租房等“希望小屋”项目所在地，在日照市阳光助残协志愿者协会的指引，指导老师全程跟随的帮助下，线下实地探访，针对孩子们的学习和心理等问题给予力所能及的帮助，与孩子们结对子、交朋友，为助力乡村振兴贡献青年力量。

图为“译童向光明”社会实践团队成员与孩子在一起。成智语 供图

2022年6月8日，“译童向光明”社会实践团队队长皮朋飞主持线上会议，全体团队成员通过第一次线下会议，商量实践主题，分享实践经验，为接下来的实践做好充分准备，随后团队采用线上＋线下双结合的方法，高效确定了实践主题和实践时间，并为团队每位成员分配任务，爱心温暖童心。

6月25日，实践团队前往三个家庭进行实地调研，逐一入户走访，送上了学习用品与生活用具，具体了解到每个孩子的学习特点和家庭情况，初步与孩子们建立“友伴关系”。在结束实地调研后，团队趁热打铁，按照原定安排，在当天晚上进行第三次线上会议,紧随团委“一户一策”“一屋一品”等个性化建设方案思路，分享三个孩子的情况,对每个孩子设置不同的帮扶方式与程度，确定一对一辅导学科项目和相应负责老师，综合团队成员适宜时间，合理安排课程，弥补乡村学校在“第二课堂”教育方面的不足，建立长效帮扶机制，真正实现一处小屋，无限希望。

图为“译童向光明”社会实践团队成员通过线上辅导孩子课业。成智语 供图

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团队安排从7月11日开始，有效发挥成员专业多元化的优势，制定切实可行的个性化课业辅导方案，进行线上辅导孩子们的学业，一节课的时长大多为1-1.5小时。1号安排语数外史地生的预习，2号安排史地生的预习，3号安排语数外的预习。7月2周，8月2周，每周每科一节课。通过合理化安排，提高辅导质量，与孩子们更加深刻地交流，通过实践，积极探索解决特殊群体家庭中儿童群体成长问题的措施，并呼吁社会各界加强对特殊群体庭中儿童成长过程的关心。

在进行课业辅导的同时，团队成员也关注着孩子们的心理成长，不定期关心询问孩子们的生活、学习情况，鼓励孩子们要树立良好生活信心，满怀希望、努力学习，成长为德才兼备、知行合一的国家栋梁。以活动求实效，用真心伴成长，结对跟踪陪伴，充分凝聚关爱力量，与孩子们一同种下希望的种子，拥抱明天。与此同时，“译童向光明”社会实践团队还积极进行宣传，讲解“希望小屋”儿童关爱项目的初衷和现阶段成效。广大群众积极响应，踊跃捐赠，纷纷献出一份爱心。

图为“译童向光明”社会实践团队部分成员在实践过程中的合影。成智语 供图

后续“译童向光明”社会实践团队也仍然会对孩子进行长期的关注和心理疏导，一张干净整洁的书桌、一张柔软舒适的小床、一盏明亮温暖的台灯、一间被知识填满的小屋、一个承载着远方的梦想，助力青少年素质提升、成长环境改善，帮助孩子们插上希望和梦想的翅膀。一间小屋，足够让一颗种子长成大树，结出累累硕果；一份大爱，足以改写成千上万困境儿童的人生轨迹，点亮他们的梦想和未来。一起向光明之路奋进不息,砥砺前行。

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